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lunes, 25 de abril de 2016

A PROPÓSITO DEL DÍA DEL IDIOMA

Afiche diseñado por
Juan David Aguilar
"En un lugar de La Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo vivía un hidalgo…”. Han pasado 400 años de la muerte de Miguel de Cervantes Saavedra, y aún continúa olvidado ese lugar de la mancha, pero no así su gran legado cultural, social y literario. Es por esta razón que año tras año, se extrae del inconsciente colectivo, la incidencia y pertinencia de la obra de tan venerado autor español en nuestra impuesta lengua actual. Además, por azares del destino, o causalidades de la vida, la extinción de tan afamado escritor coincide con la desaparición de otro maestro de la literatura universal: el inglés William Shakespeare, y sería dicha coincidencia una de las causas de la génesis de la celebración del día del idioma.

La palabra crea, construye y reinventa, pero también destruye y crea división, por tal razón es una arma potente que debe ser usada de manera inteligente, y bueno, aunque parece ser algo obvio, la inteligencia también es esquiva en algunas ocasiones. Hoy es el día de nuestra lengua, de nuestra idiosincrasia que día a día se fortalece y se impone en algún rincón del mundo, en este sentido, come, vive, siente, habla y lee en español;  mientras aún existan lectores, seguirán existiendo libros, y las “perras negras”, como bien llama Julio Cortazar a las letras, seguirán reproduciéndose, permitiendo al ser humano, loablemente, enajenarse de este círculo infernal que es la realidad. Gracias totales.

POR: FRANK GONZÁLEZ
DOC. ESPAÑOL Y LITERATURA J.T

jueves, 23 de agosto de 2012

Aquileo-Virtual: nuevas actualizaciones

Imagen tomada del Aquileo Virtual


Recordamos a nuestros estudiantes que en nuestro colegio existen otras páginas virtuales. Una de ellas es el AQUILEO VIRTUAL que dirige el profesor Wilson López del área de Humanidades. Recientemente ha sido actualizado. 
En esta ocasión con una nota sobre la salida pedagógica al Aula Ambiental Soratama organizada por los docentes del área de Ciencias Naturales con los Vigías Ambientales de nuestro colegio. Invitamos a nuestros lectores para que visiten este espacio dando clic sobre el nombre del periodico virtual.

miércoles, 4 de mayo de 2011

Día del idioma: recreando mitos y leyendas

De nuevo, la cita fue en el teatro Simón Bolívar en Servitá.  Como ha ocurrido años atrás, los docentes de Humanidades se esforzaron en motivar a los estudiantes para que mostraran sus dotes artísticas. En esta oportunidad, el tema central giraba en torno a "Mitos y leyendas". Los estudiantes del ciclo 3 representaron la historia del hombre caimán, los del ciclo 4 representaron la leyenda de Guatavita y los del ciclo 5 recrearon tres leyendas europeas. 
Durante la velada hubo también homenajes: a Jairo  Anibal Niño (los niños de 603 recitaron de memoria sus poemas) y a la profesora Lilia Nieto quien decidió renunciar para disfrutar de su bien ganada pensión. El colorido, la alegría, la elegancia y la calidad del programa dan cuenta del trabajo que los docentes del área desarrollan en el áula. Felicitaciones.
En la segunda parte de la celebración tuvimos la oportunidad de disfrutar de una interesante obra de teatro del grupo Aso Arte: "tres clásicos de la literatura universal". Los estudiantes  disfrutaron  y aprendieron  que nuestro idioma es un excelente medio de expresión de sentimientos humanos.

martes, 2 de noviembre de 2010

Nuevos espacios virtuales para el aprendizaje

Estos son dos espacios nuevos dentro del entorno virtual del Aquileo Parra. 
Los docentes de Humanidades, en particular, el profesor Wilson López y de Matemáticas, en este caso, el profesor Henry Correa vienen trabajando en estos nuevos espacios de aprendizaje al servicio de nuestros estudiantes.

En el  periódico virtual (Aqui Leo Virtual) los lectores encontrarán una variedad de notas referentes a eventos académicos y culturales de nuestro colegio con un formato más rico al del tradicional blog. En Matemáticas, los estudiantes encontrarán guías de trabajo y actividades complementarias  al prendizaje en esta asignatura. De igual manera, estos espacios ya cuentan con un vínculo permanente en nuestra sección: aulas virtuales del Aquileo. felicitamos a los compañeros que lideran estos espacios.

martes, 26 de mayo de 2009

Nuevo Aqui-leo virtual

Queridos estudiantes:

Con orgullo anunciamos que a partir de este año nuestra publicación AQUÍ-LEO, medio de comunicación de la institución coordinado por el área de humanidades, será publicado de manera virtual. Cada vez que desees consultarlo tendrás la oportunidad de acceder a él a través de este medio. Extendemos la invitación para que participes con tus artículos para cualquiera de las secciones del mismo: científica, social, actualidad, deportes, entretenimiento, cultural, literaria, clasificados y otras que quieras sugerir. Es necesario tener en cuenta que los artículos deben ser ORIGINALES, escritos en forma clara con buena redacción y ortografía. Cualquier inquietud será atendida por los estudiantes del equipo de redacción liderado por el grado undécimo. Esperamos sus aportes para enriquecer esta publicación.

Wilson López
Docente Humanidades.

domingo, 10 de mayo de 2009

SEGUNDO PERIODO:NUEVOS EJERCICIOS!

HOLA CHIC@S!:
Estoy muy feliz de verlos tan comprometidos consultando el blog que he elaborado para ustedes. Además de ir realizando en su portafolio de inglés las actividades sugeridas.
Espero que este segundo periodo enriquezcan más sus procesos de comunicación a través de las lecturas y el estudio de cuentos, juegos y ejercicios varios.
LOS QUIERO MUCHO
Su profesora
Graciela Ayala Torres.
PD: Recuerden que cualquier duda o dificultad que tengan me la pueden hacer saber para colaborarles lo más pronto posible además, en la parte inferior de esta página encuentran una pequeña encuesta virtual para determinar el grado de dificultad que según ustedes presenta ste blog.

http://aquileoparraingles.blogspot.com/2009/04/segundo-nivel.html

lunes, 9 de marzo de 2009

Virtual English Learning Assistant

El Blog de Inglés Virtual del Aquileo Parra, Nivel 1, está siendo elaborado con el fin de lograr que los niños que inician el aprendizaje de esta segunda lengua, puedan complementar en su tiempo libre los temas desarrollados en la clase a través de diversas actividades lúdicas como: canciones,lecturas. dramatización de cuentos, recetas de cocina, juegos, sopas de letras, crucigramas y diversos ejercicios que estimulen y enriquezcan el conocimiento del inglés. Esperamos aportes y comentarios para seguir construyéndolo.

Ver Blog

Ana Graciela Ayala Torres

Docente Humanidades


domingo, 17 de agosto de 2008

Medios Informativos en el Aquileo Parra


Actualmente nuestra institución cuenta con dos medios informativos impresos:

Un boletín denominado "Notas y Noticas" que tuvo su origen en el año 2007, por iniciativa del área de Humanidades, cuya finalidad es recoger experiencias y pensamiento pedagógico de los docentes y direcitivos, así como, informar a la comunidad sobre la marcha de los diversos proyectos. Ya se han publicado tres boletines y esperamos el próximo en octubre.

El nombre del periódico escolar AQUI...LEO, tuvo su origen en un concurso convocado por la institución en sus inicios en el año de 1992 y los primeros fueron dirigidos por el área de Matemáticas y luego la dirección pasó a otras áreas en forma rotativa; solo a partir del año de 1996 esta labor la tomó el área de Humanidades y posteriormente, se vinculó también la primaria.
Los aquileistas estamos orgullosos de nuestro periódico y esperamos en el futuro vincular a la vecindad en este proyecto.

Rosalba Roa
Docente, Área de Humanidades

lunes, 28 de abril de 2008

LOS ESTUDIANTES ESCRIBEN

El siguiente es el texto del cuento ganador en el Concurso organizado por el Centro Cultural y Educativo Español "Reyes Católicos", escrito por el estudiante Gabriel Andrés Ruge Moreno, del curso 603

LA SELVA TROPICAL SIN AGUA

"Erase una vez un bosque tropical en donde vivían muchos animales muy felices. Pero llegó la época de un verano muy intenso por lo que empezaron a secar las plantas, los riachuelos y los ríos.
Los animales de aquel bosque estaban ya empezando a morir de sed. Entonces un armadillo se dio a la tarea de conseguir agua para salvar la vida a todos sus amigos. El hizo varios viajes: en uno de ellos sólo logró conseguir algo de fruta y en otro trajo un mapa que les orientaba cómo llegar a un lugar donde podían encontrar un río abundante en aguas cristalinas.
Pero él solo no podía conseguirles el precioso líquido. Así que pensaron en formar un equipo conformado por el elefante que es muy fuerte, la serpiente que es muy ágil, el zorro que es muy astuto, un sapito que saltando podría llegar más rápido y una ploma que podría llevar el mensaje a los demás animales del bosque.
En su camino se encontraron con un sapo gigante que se hacía llamar "el rey de los anfibios", el sapito pequeño le habló dulcemente para que los dejara pasar, pero el sapo gigante se negó. Entonces el sapito le ofreció toda la fruta que el armadillo había conseguido, pero el sapo insistía en no dejarlos pasar: Fue entonces cuando a la serpiente se le ocurrió escabullirse muy sigilosamente hasta un pantano en donde había visto muchas moscas y con este manjar podrían algo llamativo para negociar con el sapo. Así fue como la serpiente le llevó una bolsa repleta de moscas y éste, satisfecho, por fin los dejó pasar.
Mientras seguían su camino en la búsqueda del río, encontraron un gigantesco árbol seco por el verano que se había derrumbado y les impedía pasar; entonces fue cuando el elefante actuó y con su fuerza empujó al árbol hacia el costado. En otra ocasión, escucharon unos ruidos muy extraños; todos se asustaron y corrieron a esconderse mientras el zorro, que era tan sagaz, averiguaba de qué se trataba. El zorro pudo darse cuenta de que era un inmenso oso enfurecido porque tenía mucha hambre. El zorro con su rapidez encontró un panal lleno de miel en un árbol muy cercano, logró alcanzarlo y ofrecérselo al oso para entretenerlo mientras todos sus amigos cruzaban.
De esta manara, logrando vencer tantos obstáculos, pudieron llegar a tan anhelado rió. Todos estaban no sólo agotados sino atormentados pensando en sus muchos amigos sedientos que los estarían esperando con ansiedad. Entonces, cuando bebieron y bebieron hasta quedar satisfechos, decidieron que lo mejor era traer a todos sus amigos pronto y reconstruir su vida en aquel sitio hermoso. Fue entonces cuando la paloma se fue a llevar el mensaje al resto de sus amigos.
Cuando los demás estuvieron allí, se dieron cuenta de que si no hubiera sido por la unión y decisión de todos, seguramente muchos habrían muerto de sed, y decidieron permanecer unidos ayudándose y apoyándose en todos los problemas que vinieran, y de esta forma pudieron vivir felices para siempre cuidando los recursos que aún les quedaban en la selva tropical para su bien y el de otras generaciones."