SEGUIMOS TRABAJANDO Y EN CUARENTENA OBLIGATORIA - VIRTUALIDAD

La característica más importante de la Educación a Distancia es considerar la posibilidad de ofrecerles a las personas, como usted, el aprendizaje. Aprendizaje que supone la adquisición de prácticas, de nuevas metodologías, nuevas destrezas, nuevas actitudes y nuevos valores para vivir mejor en un mundo que está en continuo cambiar.

Estudiar a Distancia permite que quien quiere aprender sea autónomo y responsable para elegir lo que quiere estudiar y así, buscar respuestas a las preguntas que se plantea. El aprendizaje a través de la Educación a Distancia es innovador pues se apoya tanto en las fuentes del conocimiento como en la experiencia y en la vida misma.

Invito a mis estudiantes, a que asumamos una actitud pro-activa, de tal forma que seamos autónomos, críticos y responsables de nuestro aprendizaje, en un momento en que nos impide nuestro encuentro presencial. Hagamos de esta situación adversa, una oportunidad para mirar otras metodologías de trabajo, ser constructores y actores de nuestro saber y saber hacer, de manera significativa.

GRADO UNDÉCIMO

Solicito a los estudiantes de los grados 1101 y 1102, terminen la actividad ya programada en el aula de clase, sobre la elaboración de la página web, mediante la plataforma WIX, según las temáticas sugeridas por ustedes mismos y de acuerdo a las características estéticas estudiadas. Tienen esta semana de plazo y por favor me envían el enlace o dirección de sus páginas al correo: fabgonzalez02@gmail.com

Gracias y estaré pendiente.  

GRADO DÉCIMO

Para esta semana, grados 1001 y 1002, tenemos, trabajo con la Base de datos creada desde el ejercicio: Biblioteca,  propuesto en la fotocopia:

1. Consultar que es un informe en Access.

2. Realizar una búsqueda en la BD, con el criterio Autor, Gabriel García Marquez, otra búsqueda con el criterio: Género, novela.

3. Un informe que contenga estos campos: Titulo, Genero, Autor, Id Libro.

4. Por favor, envían esta actividad al correo: fabgonzalez02@gmail.com , puede enviar una imagen de pantalla de cada ejercicio, si no logras enviar el archivo de la BD.

GRADO NOVENO

Para esta semana, los estudiantes de los grados 901 y 902, bajan en formato PDF, el 1er capítulo del libro: "Salvese quien pueda", y realizan:

1. Un listado de palabras desconocidas del texto

2. En el subtema: "El ranking de los trabajos mas amenazados" ,  realizar un cuadro resumen, de cada trabajo amenazado, que el autor señala, escribiendo brevemente el por qué.

3. Según el autor, explica como los Robots, desplazarán a los médicos.

4. Explica, según el autor, como es que la "tecnología crece mas rápido que el empleo"

5. Enviar esta actividad, en formato Word, al correo: fabgonzalez02@gmail.com

GRADO OCTAVO

Para esta semana , los estudiantes de los grados 801, 802 y 803, van a trabajar la temática del Software y su clasificación. 

1. Consultar esta clasificación en alguna referencia de google

2. Escribir al frente de cada Software, la clasificación a que pertenece: Excel, Power Point, Photoshop, Youtube, Windows, Linux, C++, Assembler, google, Access, Word, Paint.

3. Crear un Mapa Conceptual de la clasificación del Software consultada en el 1er punto.

4. Enviar esta actividad al correo: fabgonzalez02@gmail.com

Éxito y  mucha disciplina en la actividad.

Gracias

Profesor: Fabio González Reyes