SEGUIMOS TRABAJANDO Y EN CUARENTENA OBLIGATORIA - VIRTUALIDAD
La característica más importante
de la Educación
a Distancia es considerar la posibilidad de ofrecerles a las personas, como
usted, el aprendizaje. Aprendizaje que supone la adquisición de prácticas, de
nuevas metodologías, nuevas destrezas, nuevas actitudes y nuevos valores para
vivir mejor en un mundo que está en continuo cambiar.
Estudiar a Distancia permite que
quien quiere aprender sea autónomo y responsable para elegir lo que quiere
estudiar y así, buscar respuestas a las preguntas que se plantea. El
aprendizaje a través de la
Educación a Distancia es innovador pues se apoya tanto en las
fuentes del conocimiento como en la experiencia y en la vida misma.
Invito a mis estudiantes, a que asumamos una actitud pro-activa, de tal forma que seamos autónomos, críticos y responsables de nuestro aprendizaje, en un momento en que nos impide nuestro encuentro presencial. Hagamos de esta situación adversa, una oportunidad para mirar otras metodologías de trabajo, ser constructores y actores de nuestro saber y saber hacer, de manera significativa.
GRADO UNDÉCIMO
Solicito a los estudiantes de los grados 1101 y 1102, terminen la actividad ya programada en el aula de clase, sobre la elaboración de la página web, mediante la plataforma WIX, según las temáticas sugeridas por ustedes mismos y de acuerdo a las características estéticas estudiadas. Tienen esta semana de plazo y por favor me envían el enlace o dirección de sus páginas al correo: fabgonzalez02@gmail.com
Gracias y estaré pendiente.
GRADO DÉCIMO
Para esta semana, grados 1001 y 1002, tenemos, trabajo con la Base de datos creada desde el ejercicio: Biblioteca, propuesto en la fotocopia:
1. Consultar que es un informe en Access.
2. Realizar una búsqueda en la BD, con el criterio Autor, Gabriel García Marquez, otra búsqueda con el criterio: Género, novela.
3. Un informe que contenga estos campos: Titulo, Genero, Autor, Id Libro.
4. Por favor, envían esta actividad al correo: fabgonzalez02@gmail.com , puede enviar una imagen de pantalla de cada ejercicio, si no logras enviar el archivo de la BD.
GRADO NOVENO
Para esta semana, los estudiantes de los grados 901 y 902, bajan en formato PDF, el 1er capítulo del libro: "Salvese quien pueda", y realizan:
1. Un listado de palabras desconocidas del texto
2. En el subtema: "El ranking de los trabajos mas amenazados" , realizar un cuadro resumen, de cada trabajo amenazado, que el autor señala, escribiendo brevemente el por qué.
3. Según el autor, explica como los Robots, desplazarán a los médicos.
4. Explica, según el autor, como es que la "tecnología crece mas rápido que el empleo"
5. Enviar esta actividad, en formato Word, al correo: fabgonzalez02@gmail.com
GRADO OCTAVO
Para esta semana , los estudiantes de los grados 801, 802 y 803, van a trabajar la temática del Software y su clasificación.
1. Consultar esta clasificación en alguna referencia de google
2. Escribir al frente de cada Software, la clasificación a que pertenece: Excel, Power Point, Photoshop, Youtube, Windows, Linux, C++, Assembler, google, Access, Word, Paint.
3. Crear un Mapa Conceptual de la clasificación del Software consultada en el 1er punto.
4. Enviar esta actividad al correo: fabgonzalez02@gmail.com
Éxito y mucha disciplina en la actividad.
Gracias
Profesor: Fabio González Reyes