Bienvenidos: feliz regreso a clases

Feria de la Ciencia 2012

El próximo 21 de enero, en el horario acostumbrado, esperamos a nuestros estudiantes para el inicio del año escolar.

Los estudiantes deben presentarse debidamente uniformados.

Son muchos los retos para este año: uno de ellos tiene que ver con lograr el ambiente propicio para aprender con entusiasmo, tal como lo ilustra la imagen estudiantes del ciclo tres en la "feria de la Ciencia" realizada en el mes de noviembre del pasado año, actividad que refleja el esfuerzo que venimos haciendo por mejorar la calidad de la educación.

Es nuestro deseo continuar compartiendo con nuestros lectores los momentos más significativos del devenir de nuestro entrañable Colegio Aquileo Parra.  Reciban nuestros mejores deseos de éxito para este año.

BOLETIN INFORMATIVO DE LA EME



El Boletín Informativo del Proyecto de  Educación Media Especializada: E.M.E. ha sido elaborado por los estudiantes de Once 1101 y 1102 de la Jornada mañana bajo la dirección de la profesora Martha C. Oviedo A. quien viene orientándolos en la Jornada: Tarde.

En este Boletín se reflejan las diferentes actividades que se han venido desarrollando a lo largo del Proyecto con los diferentes grupos de las Jornadas mañana y tarde y sus respectivos Docentes orientadores.

Esta primera edición tiene como propósito informar a la comunidad Aquileista del Proyecto E.M.E. y sus avances. Razón por la cual se ha publicado en espacios como éste y en el Aqui-Leo virtual que dirigen los docentes de Humanidades.

Esperamos que el próximo año tengamos la oportunidad de hacer publicaciones periódicas y, de ser posible, interactivas.

En la siguiente presentación pude usted leer nuestro boletín y hacernos llegar sus comentarios por este medio.

Salida Pedagógica: Mina de Sal a Nemocón

En los próximos días, los estudiantes de nuestro colegio harán una visita a la mina de sal de Nemocón. Este hermoso lugar, es un escenario pedagógico ideal para trabajar desde todas las áreas del conocimiento.

Consideramos que para que nuestros estudiantes disfruten mejor y aprovechen al máximo deben informarse previamente. El siguiente vínculo contiene información sobre la historia y características del pueblo, la mina y otros lugares de interés.

Viaje al fondo de la tierra, la puerta es Nemocón
Cabe anotar que la Secretaría de Educación financia los costos del transporte y entrada a la mina; esta actividad hace parte del programa que busca mejorar la calidad de la educación y nuestro colegio está en esta ruta.

Aquileo-Virtual: nuevas actualizaciones

Imagen tomada del Aquileo Virtual

Recordamos a nuestros estudiantes que en nuestro colegio existen otras páginas virtuales. Una de ellas es el AQUILEO VIRTUAL que dirige el profesor Wilson López del área de Humanidades. Recientemente ha sido actualizado. 

En esta ocasión con una nota sobre la salida pedagógica al Aula Ambiental Soratama organizada por los docentes del área de Ciencias Naturales con los Vigías Ambientales de nuestro colegio. Invitamos a nuestros lectores para que visiten este espacio dando clic sobre el nombre del periodico virtual.

Socializando una experiencia pedagógica: Step by step: Reading for understanding the world

"Step by step: Reading for understanding the world" es el título de la ponencia que la profesora Elisabeth Blanco (de la Jornada de la mañana) presentó en el Congreso Iberoaméricano de Informática Educativa realizado en Compensar a finales de julio. En español, diríamos: paso a paso: lectura para entender al mundo.
En este evento, la profesora Elisabeth socializó la experiencia que viene desarrollando en la clase de inglés con sus estudiantes, en particular, el uso de las TICS para facilitar el proceso de aprendizaje. En la página Virtual Learning Resource Center, los estudiantes hacen uso de una serie de recursos y ayudas didácticas y socializan con los miembros de esta pequeña red de aprendices. Esta ha sido una experiencia enriquecedora pues, además de tener la oportunidad de compartir el conocimiento, se aprende de los otros, se hacen nuevos lazos de amistad y se lleva el nombre del colegio a la comunidad educativa. Por cierto, que guarda con orgullo la mención de finalista que los organizadores del congreso le otorgaron.
El proyecto que orienta la profesora Elisabeth nació de la preocupación por la apatía de los estudiantes para hacer tareas y el escaso tiempo que en el colegio se dedica al aprendizaje del inglés. El uso de las TICS favorece la autonomía en el aprendizaje del idioma y el disfrute en la realización de las actividades orientadas por la profesora. Por el momento se han vinculado más de 200 miembros participantes de este espacio virtual.
Cabe anotar, que la docente es licenciada en idiomas, tiene un Magíster en Didáctica de la Enseñanza del inglés y actualmente dirige el área de Humanidades en la Jornada de la mañana.
Para aquellos interesados en la lectura de la ponencia les invito a seguir el siguiente enlace: Perfiles Aquileistas