martes, 5 de abril de 2011

Inauguración de Juegos 2011

Con el lema "Juego limpio" se inauguraron los juegos intercursos el pasado viernes 1 de abril. Con el liderazgo de los profesores Patricia Rodríguez, Alvaro Mejía  y los estudiantes de grado 11 se inició el evento con el desfile de los cursos quinto a décimo quienes recrearon   diferentes juegos, algunos de ellos de tradición nacional como el tejo y la rana.
Luego de la ceremonia oficial que contó con las palabras del coordinador Odacir Hernández, disfrutamos de la muestra gimnástica de un grupo de 803, dirigidos por el profesor Rentería (invitado).   Aunque la lluvia no permitió el desarrollo de la segunda parte del programa, consideramos que fue un evento colorido, alegre y organizado. Felicitaciones a los profesores del Área Integrada (tecnología, artes y edufísica) pues pusieron en evidencia que el trabajo en equipo es clave para alcanzar las metas que el colegio se propone. Por su puesto, también felicitamos a los estudiantes de once porque respondieron con responsabilidad al compromiso de liderar esta inauguración.




miércoles, 16 de marzo de 2011

Crisis nuclear: un tema de obligatoria transversalidad

Desde los peores momentos de la "guerra fría" el mundo no experimentaba tanta tensión ante la inminente realidad de un desastre que afectaría buena parte del planeta. El desastre nuclear en Japón que cada hora se hace más grave mantiene en vilo a todos los gobiernos, en especial, aquellos que también tienen plantas nucleares en su territorio. La comprensión de este tema involucra el concurso de diferentes miradas desde varias asignaturas: la Ética, las Ciencias Naturales, Física, Quimica, las Ciencias Sociales, la Economía, filosofía, Ciencias Políticas las Humanidades y las Matemáticas.
La experiencia en Chernobyl (en Ucrania) aparentemente dejó grandes enseñanzas y lo que creíamos eran errores del pasado, parece que se repiten. El video que propongo puede servir de punto de partida para esta reflexión. En youtube se encuentra dividido en 10 partes. Aquí les dejo la primera parte.

lunes, 7 de marzo de 2011

Las mujeres lideran la participación estudiantil

Tal como lo teníamos planeado, el pasado viernes 4 de marzo los estudiantes del colegio participaron en la elección de su personera estudiantil y contralora estudiantil. Las estudiantes Ana María Melo R. y Yessica F. Moncaleano ganaron la votación de personera y contralora respectivamente. A su vez, el Consejo estudiantil, con predominio femenino, eligió como representante de los estudiantes al Consejo Directivo del colegio a la estudiante Karen Ordoñez. En la primera sesión del Consejo estudiantil, los recién elegidos consejeros nombraron su junta directiva liderada por la estudiante Lina María Correa.
Como vemos, parece que las mujeres del Aquileo van a liderar la participación estudiantil este año. Sin embargo, hay que resaltar que la cuota masculina en este proceso es también muy valiosa. En todo caso, el éxito de la gestión de los representantes elegidos depende también de la activa veeduría de los demás estudiantes.
Invitamos a nuestros lectores a consultar en el siguiente vínculo un informe detallado de las elecciones en cada curso. (Resultados por curso) En las imágenes, presentamos, entre otras, algunos afiches diseñados por los candidatos para adelantar su campaña electoral.
Agradecemos a todos los docentes y directivas que colaboraron con este proceso electoral.



jueves, 24 de febrero de 2011

Campaña electoral estudiantil: un laboratorio de Democracia Participativa

La imagen de este post, del famoso ilustrador argentino Quino, refleja la actitud que, con mayor frecuencia, asumen nuestros jóvenes ante su realidad. En particular, la crisis se viene manifestando en el escaso entusiasmo que muestran por intervenir en las diferentes instancias de participación democrática que el colegio les ofrece. De ahí que la motivación de parte de los docentes es un verdadero reto. El turno, en esta oportunidad le ha tocado al rector de nuestro colegio, Carlos Galán Castro ayer cuando se dió inicio formalmente a la campaña electoral estudiantil.
Tal como lo ordena la ley, el rector precidió la reunión en el patio central del colegio y su intervención se centró en la lectura y comentarios del texto de la reciente columna del escritor William ospina publicada el 20 de febrero en El Espectador: Perfeccionando la Democracia. En este escrito el autor se refiere a sucesos notorios de la historia reciente de Colombia que han formado una generación decepcionada de la Democracia. Nuestros estudiantes también reflejan esta cruda realidad: algunos cursos a duras penas inscribieron un candidato , su participación se limita a elegir sus representantes y casi nunca hacen seguimiento a su gestión. Esta es la razón por la que dentro del plan de mejoramiento del colegio está el aumentar significativamente la participación del estudiantado.
En esta clase al aire libre los estudiantes también tuvieron oportunidad de conocer a los aspirantes a Personero(a), Contralor(a) y Representante a Consejo Directivo (aunque es el consejo estudiantil quien lo elige, este año cada representante tendrá en cuenta la recomendación de su curso). En el caso de los representantes a Consejo Estudiantil, cada uno adelanta la campaña en su respectivo curso. Durante los siguientes ocho días los candidatos tendrán oportunidad de presentar sus propuestas en reuniones con cada uno de los ciclos. Este laboratorio tendrá su culminación el próximo 4 de marzo.
Invitamos a los lectores a leer este interesante texto y dejar sus comentarios.

Perfeccionando la Democracia, por William Ospina

HAY TRES CLASES DE PAÍSES, LOS QUE tienen democracia, los que no la tienen y los que creen tenerla. Sospecho que nosotros pertenecemos al tercer grupo.

Nuestros dirigentes suelen reivindicar frente al mundo la más larga tradición democrática de América Latina: dos antiguos partidos políticos, la división de los poderes públicos, la prensa libre, el régimen de libertades, “el ejercicio de la propiedad privada y de los demás derechos adquiridos con justo título”. Cada cuatro años en el último siglo hemos tenido urnas electorales abiertas para los ciudadanos varones, y desde hace medio siglo también para las mujeres.
Sin embargo, una larga historia de frustraciones ha calado hondo en la conciencia de buena parte de los ciudadanos y los ha llevado a la decisión de no votar. Leer mas



viernes, 18 de febrero de 2011

Emisora Escolar: Juventud Aquileísta

 
Equipo líder de la emisora escolar (imagen tomada de la página de la sed Bogotá)

Con entusiasmo registramos los avances del proyecto de comunicación que ha liderado la jornada de la mañana y que desde el año pasado vinculó la jornada tarde : la emisora escolar "Radio Juventud Aquileista", como la bautizaron los mismos estudiantes, busca, entre otros objetivos, difundir los valores aquileístas y favorecer la expresión de los estudiantes.
A la secretaría de Educación ya ha llegado el rumor y le han dedicado una nota. Felicitamos a los estudiantes y docentes que integran este equipo e invitamos al resto de la comunidad a apoyar estas inciciativas que hacen de nuestro colegio uno de los mejores de la localidad.
La nota a la que hacemos referencia puede ser leída en Sed Local