"Step by step: Reading for understanding the world" es el título de la ponencia que la profesora Elisabeth Blanco (de la Jornada de la mañana) presentó en el Congreso Iberoaméricano de Informática Educativa realizado en Compensar a finales de julio. En español, diríamos: paso a paso: lectura para entender al mundo.
En este evento, la profesora Elisabeth socializó la experiencia que viene desarrollando en la clase de inglés con sus estudiantes, en particular, el uso de las TICS para facilitar el proceso de aprendizaje. En la página
Virtual Learning Resource Center, los estudiantes hacen uso de una serie de recursos y ayudas didácticas y socializan con los miembros de esta pequeña red de aprendices. Esta ha sido una experiencia enriquecedora pues, además de tener la oportunidad de compartir el conocimiento, se aprende de los otros, se hacen nuevos lazos de amistad y se lleva el nombre del colegio a la comunidad educativa. Por cierto, que guarda con orgullo la mención de finalista que los organizadores del congreso le otorgaron.
El proyecto que orienta la profesora Elisabeth nació de la preocupación por la apatía de los estudiantes para hacer tareas y el escaso tiempo que en el colegio se dedica al aprendizaje del inglés. El uso de las TICS favorece la autonomía en el aprendizaje del idioma y el disfrute en la realización de las actividades orientadas por la profesora. Por el momento se han vinculado más de 200 miembros participantes de este espacio virtual.
Cabe anotar, que la docente es licenciada en idiomas, tiene un Magíster en Didáctica de la Enseñanza del inglés y actualmente dirige el área de Humanidades en la Jornada de la mañana.
Para aquellos interesados en la lectura de la ponencia les invito a seguir el siguiente enlace:
Perfiles Aquileistas
